Spalio 27–28 dienomis 40 rajono bendrojo lavinimo mokyklų mokytojų, pagalbos mokiniui specialistų bei mokyklų administracijos atstovų dalyvavo Švietimo pažangos programos „Tūkstantmečio mokyklos“ (TŪM II) Lyderystės veikiant srities mokymuose Klaipėdoje.
Pagrindinis šių mokymų tikslas – mokinių pasiekimų ir pažangos proceso stebėsenos galimybės ir naujų formų diegimas bei taikymas Joniškio rajono mokyklose. Ugdymo įstaigų atstovai dalykinę kompetenciją lyderystės srityje tobulino susipažindami su LEAN metodologijos taikymo principais ir galimybėmis, organizuojant duomenimis grįstą pažangos stebėseną.
Mokymų metu švietimo bendruomenės atstovai gilinosi į individualizuotą gabių mokinių pažangos modelį, praėjusiais metais atnaujinto mokinių pasiekimų vertinimo aprašo įgyvendinimo praktikas bei ugdymo organizavimo pamokos studijos forma metodą. Pedagogai stebėjo pamokas Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazijoje bei Kretingos Simono Daukanto progimnazijoje bei dalinosi gerąja patirtimi.
Projektas „Tūkstantmečio mokyklos II“ vykdomas pagal 2021–2030 m. plėtros programos valdytojos Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos Švietimo plėtros programos pažangos priemonę Nr. 12-003-03-01-01 „Įgyvendinti „Tūkstantmečio mokyklų“ programą“. Projektas finansuojamas Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės (EGADP) bei Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšomis.
Projekto „Tūkstantmečio mokyklos II“ tikslas – projekte dalyvaujančiose Lietuvos savivaldybėse sukurti integralias, optimalias ir kokybiškas ugdymo(si) sąlygas mokinių pasiekimų atotrūkiams mažinti. Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis. „Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.
Joniškio rajono savivaldybė
